高考考试前的最后两个月，假如复习办法得当，能起到事半功倍的成效，本报特邀各学科专家，精心为考生写作了最后冲刺阶段的各科复习攻略。
语文 查漏补缺 强化三种能力
-调动和运用常识的能力：高考考试虽然强调能力，但能力不能离开常识，能力是建构于入门知识之上的，所以在最后的这期间，考生要检索一下我们的常识体系，看还有哪些常识缺点，并准时弥补。当然，拥有了常识不等于就能拿分，考生还需要拥有运用常识解决问题的能力。如诗歌鉴赏类题目，考生回答问题时最喜欢定义的堆砌，借景抒情、情景交融，托物言志等定义冲口而出，却不知这类定义是不可以随便堆砌的，在正衬中，可以答情景交融；在喜景衬哀情中则只能答反衬，万不可情景交融，更不可随便托物言志。在常识的运用过程中，必须要掌握具体问题具体剖析。
-解析和获得信息的能力：这里提出的信息，即指命题人在题干设问中的信息，也包含文本信息。在阅卷过程中，发现不少考生失分就是由于解析和获得信息的能力欠缺，不知道考官的命题意图，或胡乱作答，或答非所问。特别是在作文这个大题目中，解析和获得信息的能力更为要紧，无论是标题作文、话题作文还是材料作文，都需要这种能力，一旦出错，后果不堪设想。因此，考生千万不要忽略这种能力，要培养认真细心的习惯。
-描述、阐释和论证问题的能力：描述类题目如这首诗描写了哪几幅画面、简要概括作者对死亡所持的态度、文中这一灵性，表目前什么地方？等，大体等于列举题，需要考生分条回答，最好使用①②③④的方法作答，给阅卷人以明确的感受；阐释和论证类题目如这篇散文中，为何作者觉得世外桃源的说法意味着对现实的批判？答这种题目，需要采取点(看法)+例(诗歌或文章里有关的句子)+析(剖析)的步骤答卷。总之，考生在筹备过程中，要认真总结规律，做到有备无患。精华学校 梁德海
数学 回归课本 注意规范培养
-学习内容上应回归课本、回归基础：第二轮的数学复习，不少老师都集中在对一些高考考试重点的常识和题型解说上，而对入门知识的复习有所忽视，致使高考考试时不少学生在一些简单常识上失分。因此，期望考生借助课余时间把五本教程细致地看一遍。
-平时训练上应该注意答卷规范：一模后，很多的模拟题再加上历年的高考考试考试真题，习题量是足够的，不少同学在很多训练的同时，总是忽视一个要紧的内容答卷规范性。细观北京这两年的高考考试解答卷，除去最后一道题具备肯定革新性，更多题都是一些常规题，试题又通过什么来拉开区别度呢，那就是表述的逻辑性和规范性。考生在平常训练时应参考《考试说明》中样题的表述，培养规范答卷的习惯。
-考试心态上忌急功近利和患得患失：心态虽然与人的性格特点有关，非常难彻底更改，但在下面的两个月通过必要的心理暗示，起码是可以有所改观。精华学校 王晓泳
英语 强化训练 力争短期提分
-听力理解：听力需要长期巩固，不然考场上的发挥必然会遭到影响，所以建议考生至少要保证天天30分钟的听力训练量，以考试真题为主，模拟考试为辅。听力基础比较薄弱的考生，可以做一些考试真题的听写练习。基本办法是：先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪儿。如此坚持，对于在短期内提升听力水平是很有帮助的。
-完形填空：要保证天天一篇，而且要把做错的做出标记，重点记忆。完形填空多考察中英文化的差异问题，所以应该注意平常固定说法、固定搭配的积累。除此之外，考生在解题时总是有如此一种感觉，就是语感发挥着主导有哪些用途。请考生把2005年未来的所有完形填空考试真题采集起来，然后把正确答案填上，大声朗读。在朗读中潜移默化地提升语感。
-词语语法：以《考试说明》后面的单词词汇表作为参考依据，以周为单位进行重复，在考试前重复五至六遍。单词学会最好的考生则可以参看英语四级词语，知道高级词语的使用方法。语法部分要着重把握高考考试的重点，即时态、非谓语动词与定语从句三大块的内容，多做题，多剖析。
-阅读理解：在复习阅读的过程中应该注意三点内容：单词、语法点与复杂句。除去通过阅读学会一些基本词语的使用方法以外，还要有意识地探寻一些自己不熟知的语法点，分门别类系统地整理出来。除此之外，尽可能在每篇文章中探寻一两个比较复杂的句子进行剖析，提升对于句式的把握能力。阅读练习是一个整体过程，所以每次要坚持一次性完成五篇甚至六篇的阅读理解题目，如此才能训练出考场上充沛的阅读精力。
-写作：写作复习可以采取写、改、背的三步法。找到往年的考试真题，根据考试的需要认真完成，然后自己先修改一遍，再找老师修改一遍，最后把我们的文章背下来。如此坚持进行10篇左右，写作部分肯定能有所提升。除此之外，考生还应该重点背一些连词和固定表达的句型，与常见的短语和有特征的动词词组。新东方中学优能全科英语项目组 陶然
理综 总结规律 感悟解题思路
-物理：这一时期要根据考试说明结合1、二模试题回归到课本中复习遗漏和薄弱要点，尤其是针对高考考试常考常识、常考试试题型要集中精力进行复习巩固；另外可以从常识能力和应试心理两方面剖析以往试题中的错误、疏漏，剖析每个题目做错是什么原因，总结规律，感悟思路。建议平常做训练时要在眼前放个闹钟，加大限时练习。冲刺阶段这种练习对培养学生好的考试心理很有帮助。由于高考考试阅卷是网上阅卷，这就需要考生培养规范答卷的习惯。
-化学：第一是抓住考试说明中的变点，抓住高考考试中必考的基础考试知识点，如：阿伏伽德罗定律及其推论；原子结构；离子方程式正误判断；离子共存；氧化还原反应；电解质溶液中微粒浓度的关系；化学平衡的移动和判断；化学实验的基本操作、仪器的用法、物质的检验和离别；有机物的结构和性质等等，进行查漏补缺；对考试说明中的样题要仔细研究。第二，要勤动笔勤做题，把复习落到实处，在解题过程中做到：慢做会的求全对，稳做中档题一分不浪费，抛弃全然不会的。
-生物：第一要对课本常识进行大清查，构建模块常识互联网，清理常识盲点；在梳理常识时要特别注意记牢课本中的一些要紧的结论，这类结论总是是题目的考试知识点和答卷的落脚点。第二，重点常识要做到心中有数，优先学会新陈代谢、遗传变异、生命活动的调节、生态、基因工程、细胞工程、微生物及发酵工程等。三是精做一些典型例题，进行全方位实战演练；通过演练，找到合适我们的答卷顺序。精华学校 宋晓垒 谷伟红 王秀丽
文综 关注热门 中低档题为先
-历史：第一是回归教程，夯实基础；第二是熟练学会解题思路，进行有针对性的练习，提升解题的方法和效率，但练习要有针对性，不可以搞题海战术；第三，结合我们的实质成绩和水平查漏补缺；第四是适合关注热门问题，关注社会生活。历史考查过去的事件，但不回避现实热门问题。譬如08年是改革开放30周年，在08年的历史37题(4)问中考查了邓小平理论，所以在复习中要适合关注现实生活。
-地理：一轮复习结束，一般老师们都会针对近年常考试知识点结合学生实质状况安排一个第二轮专题复习，如：时间计算专题；与季节有关的地理现象；与经、纬线有关的地理事象；等值线专题；区位剖析专题等，期间会有3至5次正式文综考试，老师评讲剖析试题，且针对题型进行解析。每次模拟试题前，考生必须要掌握调整好心态；考试时答卷时间要分配好，不要纠缠难点；考后做好总结，合理的利用改错本，准时总结提高。除此之外，最后阶段建议考生主如果抓好课本入门知识，把握好中低档题，不要做太多难点，北京卷还是以基础为主。
-政治：第一，每位考生都要用好高考考试应具备的三件秘籍，那就是课本、《考试说明》和考试试题剖析；把握重点常识、常考常识，形成坚实的常识体系，就能取得高考考试；第二，考生应系统地做近三年的北京高考考试文综政治考试试题，重点研究《考试说明》后附的样题，研究高考考试的命题特点和出题意图，对高考考试有方向上的把握；另外，还要研究标准答案，剖析命题者的解题思路，学习组织答案的方法，如此可以尽快地提高应试能力；最后，对于国内外社会热门要多多关注，并对热门进行常识化剖析，把握高考考试的时政方向。
